경상국립대학교(GNU·총장 권진회) 사범대학 국어교육과 한귀은 교수는 인공지능 총서 'AGI, 연극 이후의 연극'(131쪽·커뮤니케이션북스·1만 2,000원)과 'AI와 교육 연극'(131쪽·커뮤니케이션북스·1만 2,000원) 2권을 동시에 펴냈다.
'AGI, 연극 이후의 연극'은 “인간만이 연극을 한다는 믿음은 여전히 유효할까?”라는 질문에서 시작한다.
인공일반지능(AGI)이 감정과 욕망을 시뮬레이션하고 인간처럼 결정하며 연극 무대 위에 등장하는 시대를 맞아 이제 ‘연극은 인간만의 예술’이라는 믿음은 더 이상 절대적이지 않다.
인공지능(AI)이 극본을 쓰고 감정을 연기하며 관객의 반응을 실시간으로 분석해 연출을 조정하는 무대에서, 우리는 다시 묻게 된다. 무엇이 연극인가, 누구를 위한 연극인가?
'AGI, 연극 이후의 연극'은 기술이 연극을 대체하는가 하는 단순한 이분법을 넘어 연극이라는 예술이 포스트휴먼 시대에 어떻게 변형되고 재구성되는지를 성찰한다.
데우스 엑스 마키나에서 AGI 배우까지, 햄릿 3.0과 노라 3.0에 이르기까지 고전의 해체와 재구성을 통해 인간성과 연극성의 경계를 다시 묻는다.
이 책은 기술적 완벽성 너머에 여전히 남겨지는 인간적 잉여, 예측할 수 없고 불완전한 예술로서의 연극을 말한다.
이 책은 AI가 구현할 수 없는 인간의 욕망의 오류, 실패와 반복, 분열과 비재현의 순간에서 연극의 미래를 모색한다.
이를 통해 인간만이 지닌 불완전함과 그로 인한 창조적 가능성을 재확인한다.
한귀은 교수는 “인간과 기술이 공존하는 시대에 연극은 소멸하는 것이 아니라 오히려 새롭게 발명돼야 할 실천”임을 강조한다.
'AI와 교육 연극'은 통제된 교육 시스템에 맞서 교육 연극이 펼치는 예측 불가능한 사유와 해방의 가능성을 탐색한다.
AI가 학생의 학습 속도와 감정을 실시간 분석하고 알고리즘이 최적의 학습 경로를 제공한다.
인간 교사는 데이터를 검수하고, 학생은 평가 시스템 안에서 자신을 증명해야 한다.
감정조차 연기되고 창의성은 점수화된다.
한귀은 교수는 이 책에서 “그런 교육이 과연 더 나은 교육인지” 묻는다.
교육 연극은 정답을 찾게 하지 않고 정답이 없을 수도 있다는 가능성을 수행하게 한다.
이는 하이퍼테일러리즘이 제거하는 불확실성과 실패, 질문의 경험을 복원한다.
교육 연극은 지식 전달이 아니라 ‘질문이 가능하도록 하는 조건’을 만드는 실천이다.
'AI와 교육 연극'은 학교와 커뮤니티 속에서 실천되는 교육 연극의 현장을 담는다.
교육 연극은 단순한 수업 기법이 아니라 교육의 의미와 방향을 근본적으로 다시 묻는 실천의 장이다.
측정 불가능하고 예측할 수 없는 것을 통해 진정한 학습의 공간을 회복할 수 있음을 보여 준다.
한귀은 교수는 “교육을 데이터로 환원하려는 시도에 균열을 내는 이 책은 기술 시대의 교육을 다시 사유하고자 하는 이들에게 날카로운 통찰과 따뜻한 실천의 지도를 제공할 것”이라고 말한다.
/이호상 기자
http://www.changwonilbo.com/news/320189
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