경남교육청은 사립학교 회계 운영의 전문성을 높이고 현장의 어려움을 해소하기 위해 `사립학교 새내기 사무직원 역량 강화 지원계획(이하 사ㆍ학ㆍ동ㆍ행)`을 확대 운영한다고 밝혔다.
최근 사립학교 사무직원의 업무 미숙으로 인한 감사 지적이 늘어나면서 사학회계의 건전성과 청렴성에 대한 사회적 요구가 높아지고 있다.
특히 학교회계ㆍ계약ㆍ급여 등 특정 분야에서 유사한 지적 사례가 반복됨에 따라 실질적인 역량 강화 대책이 절실한 상황이다.
실제로 지난해 7월 실시한 설문조사에서 저연차 직원들은 `업무 전문성 부족`을 가장 큰 고충으로 꼽으며 기초 연수와 멘토ㆍ멘토링 지원을 요청한 바 있다.
지난해 11월 첫발을 뗀 `사ㆍ학ㆍ동ㆍ행` 사업은 이러한 현장의 목소리를 반영해 ▲신규 임용자 실무 과정(교육연수원) ▲업무 분야별 정기 연수회 ▲사학회계 컨설팅단 ▲새내기 지원단 운영 등을 추진해 왔다.
올해는 지원 범위를 넓혀 `사각지대 없는 현장 밀착형 협력 체계` 구축에 집중한다.
오는 4월 16일부터 17일까지 저경력 직원 80명을 대상으로 진행되는 `사립학교 사무직원 역량 강화 과정`은 학교회계ㆍ급여ㆍ계약 등 현장 수요가 높은 과목으로 구성돼 공고와 동시에 조기 마감될 만큼 뜨거운 관심을 모았다.
이와 함께 새롭게 구성된 `사학회계 컨설팅단`도 활동을 시작한다.
공ㆍ사립 학교회계 전문가 13명으로 구성된 컨설팅단은 내년 2월까지 권역별 맞춤형 컨설팅과 새내기 지원단 매칭 프로그램을 통해 사립학교의 업무적 고립감을 해소하고 밀착 지원할 예정이다.
오는 4월 첫 협의회를 시작으로 정기적인 협회의 등 소통 채널도 가동한다.
최치용 학교지원과장은 "지난해 첫 발을 뗀 `사ㆍ학ㆍ동ㆍ행 사업` 운영을 통해 실질적인 사학회계 운영 개선 성과를 확인할 수 있었다"고 말하며 "올해는 사립학교회계 공감대 형성을 통해 사업의 실효성이 한층 높아질 것으로 기대한다"고 말했다.
/채지영 기자
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